簡介：徐精彩(1959.11.25～2005.06.14)，浙江省武義人。1983年畢業于西安礦業學院采礦系，1988年獲碩士學位，同年3月加入中國共產黨;生前曾任西安科技大學校長助理、教授、博士生導師;兼任國務院學位委員會學科評議組成員、中國勞動保護科學技術學會理事、中國煤炭勞動保護學會滅火防治專業委員會副主任、中國煤炭勞動保護學會通風專業委員會副主任等職務;1994年享受國務院政府特殊津貼;2005年因公殉職，年僅46歲。

徐精彩教授主要從事礦山重大災害防治技術領域的科研工作。在煤自燃機理、煤自燃危險區域判定、煤自燃發火預測等理論以及礦井防滅火、建筑火災防治、礦井通風安全評價、在線故障診斷等技術方面均有深入研究。已完成縱、橫向課題60項，合作單位遍及全國10省市40多個局礦。撰寫論文50余篇，獲得國家科技進步獎1項，省部級科技進步獎6項。

情寄國家煤礦安危 礦業工作業績顯赫

徐精彩同志是一位心系礦山和礦工安危的共產黨員，情寄國家煤礦安全事業的科技戰士。徐精彩同志的科研都是根據現場需要而開展的，最后又無私地把成果用于現場的防滅火事業。他在我國礦業工作的發展中做出了巨大貢獻。

——創建國內煤低溫自燃發火實驗臺，攻克煤自燃發火期測定世界性難題

徐精彩于20世紀80年代末首家創建了國內煤低溫自燃發火實驗臺，該實驗臺采用環境相似模擬、依靠煤自身氧化放熱、引起煤體升溫最后導致自燃的方法，首次解決了煤層自燃發火期測定的世界性難題。應用該實驗臺和計算機模擬，結合現場測試，創建了礦井煤層自燃發火期測定方法，提出了煤低溫自燃特性參數和實驗條件下能夠引起煤自燃的極限參數的測算方法，以及煤粒度、空隙率、氧擴散系數等影響函數的測算方法，為礦井內因火災理論體系的建立和礦井火災預測技術奠定了實驗基礎，該實驗臺已為國內70多個煤層進行了自燃發火期測試和現場預測，其結果全部被采用。在徐精彩教授的指導下，該項實驗的關鍵技術已在國內主要煤炭科研單位、大專院校和大型煤礦企業應用，并建立了多個實驗臺。

——創建煤自燃預測和自燃危險區域判定理論，建立礦井內因火災理論體系

徐精彩教授首次提出煤氧復合多級反應模型及每級反應的熱效應，建立了煤自燃的微觀反應與宏觀放熱強度的關聯性，解決了煤低溫自燃的氧化性和放熱性定量計算方法，建立了煤自燃發火的力學、數學模型。創建了煤自燃危險區域判定理論，提出了現場煤層自燃極限參數測算方法，解決了現場煤層開采過程中可能發火區域、發火條件和發火時的火災預測問題，解決了現場煤自燃“三帶”的理論劃分依據和測算方法，以及發火后火源點范圍的判定準則。他的著作《煤層自燃危險區域判定理論》、《煤自燃發火預測理論及技術》以及相關論著融煤自燃機理、煤層火災預測和危險區域判定等理論與技術為一體，形成了礦井內因火災理論體系。主編了國家煤礦安全監察局組織編寫的大型工具書《煤礦安全生產裝備指南》，編著了《煤自燃早期預測預報技術》、《煤自燃理論與防治技術》等9部著作，主持了礦井防滅火理論和技術方面的國家杰出青年基金、國家自然科學基金、國家“九五”科技攻關和煤炭部重點項目等重大科研課題，為我國礦井火災防治奠定了理論基礎。

徐精彩教授根據煤層自燃機理研究，首次提出了適合于煤層火災防治的“膠體”防滅火理論，撰寫了專著《煤層自燃膠體防滅火理論及技術》。首次攻克了礦井，尤其是高瓦斯礦井和高產高效礦井大面積火區防滅火技術難題。該項成果已成為礦井主要防滅火技術，在我國18個省(市)、自治區進行推廣應用，被編入《煤礦安全規程》，實現了產業化。

重視“產學研”結合 教學育才成就顯著

徐精彩同志忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，為人師表，樂于奉獻，高度重視用“產學研”相結合的模式培養人才，精心打造了一支高水平的煤礦防滅火科研團隊。作為一名大學教師，徐精彩幾十年來兢兢業業、勤勤懇懇地從事教育事業，為我國煤炭事業及安全工程方向培養了大量優秀人才。

1995年，徐精彩被授予全國教育系統“勞動模范”，是長江學者獎勵計劃特聘教授。2004年被評為全國師德先進個人，2005年入選“首批新世紀百千萬人才工程”國家級人選，同年被推選為中國工程院院士增選有效候選人。在教學中，他引導學生獨立思考，注意培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的綜合素質，得到了廣大師生的認可和歡迎。他教學中最大的特點是，給學生創造機會去鍛煉自己、提高自己，把理論和實踐結合起來。同時，在教學中聯系實際，向同學們介紹新技術及學科發展新趨勢，并勇于大膽創新，曾兩度獲得西安礦業學院教學成果獎。由他一手培養的學生已有多人獲得教授、副教授、高級工程師等職稱，多人成為國有大型企業的高層領導，更多的成為生產單位的技術骨干，為國家煤炭教育事業做出重要貢獻。

2000年以來，西安科技大學為了鼓勵教職工勤奮工作多出成果，學校按照教職工科研成果大小對職工進行獎勵。徐精彩教授主動拿出自己的部分獎勵用于科研和資助貧困學生。王占榜是接受他資助眾多研究生中的一個。由于家庭比較困難，當他被錄取為自費碩士生時，面臨無力支付攻讀夢寐以求的碩士學位學費的困境。徐教授知道消息后，主動為他繳了學費，使他能夠順利地繼續深造。像這樣接受徐教授學費資助的學生還有很多，如余開文、易欣、趙慶賢、王秀林等等。

徐教授還鼓勵學生積極參加到科研當中去，為參加科研的學生提供一定的科研經費和生活補助，這樣一方面提高了學生獨立工作和科研的能力，另一方面又解決了學生生活困難的問題，起到了良好效果。通過這種方式培養的研究生獨立科研的能力和在社會上的適應性都很強，他們畢業后都成為生產、教學和科研戰線上的骨干力量。

為了提高青年教師的學術水平、擴大學校影響，徐精彩教授特別重視國際交流。他先后主持了中-奧(地利)、中-德(德國)等國際合作項目，派有一定學術水平的青年教師到國外進行合作研究。2002年，他從自己的科研經費中支出6萬余元，資助張辛亥去奧地利進行了為期3個月的國際合作研究;2003年，再次出資6萬余元支持鄧軍去奧地利開展了3個月的國際合作項目研究。為提高學校學術水平，他還先后從自己的研究經費里拿出近10萬元，邀請國外專家來西安科技大學開展合作研究。

心系安全置生死于度外 救災工作成績斐然

安全是關系到人的生命財產的大事，煤礦出現了難以處理的火災時就會請著名防滅火專家徐精彩教授。為了保障財產安全和防止人員傷亡，徐精彩教授都會在接到求救電話后以最快速度奔赴火災現場調查，仔細分析火情及其危險性，制訂科學合理的防滅火方案，并幫助撲滅火災。徐精彩教授總是在煤礦和礦工最需要他的時候趕到救災現場，置個人生死于度外，深入到煤礦火災現場制訂科學的滅火方案，表現了共產黨員一不怕苦，二不怕死的精神。

徐精彩教授每次趕往煤礦救災時所遇到的問題往往都是現場工程技術人員自己已無法控制的十分復雜和極其危險的災害。受過專門訓練的礦山救護隊員在深入火場救災時都非常緊張，常常腿發抖、腳抽筋，為了盡快搶救火區人員和財產，徐精彩教授多次帶領救護隊員深入火場救災，他在受災現場的臨危不懼、鎮靜自若的態度，使救護隊員們更加積極和安心地救災，從而能夠以最快速度安全地消除險情。他表現出的奮不顧身的獻身精神受到國家及省廳煤礦安全局、煤礦現場人員的高度稱贊。

1998年義馬常村礦綜放面架頂和架后大面積頂煤著火，進入工作面可從8號到25號支架縫隙處見到明火，工作面濃煙滾滾，價值三千多萬元設備的工作面面臨封閉。徐教授得到救災電話后即刻趕往礦里，聽完情況匯報立即下井深入火災現場，在冒著濃煙和明火的巷道里和救護隊員一起站在齊腰深的水里，連續工作數個小時，撲滅了煤層火災，消除了重大人員傷亡和財產損失的危險。

2003年10月24日，寧夏白笈溝煤礦發生瓦斯爆炸。26日早上，徐精彩教授正準備乘飛機去榆林，他在機場接到求救電話后馬上退掉機票，改乘到銀川的飛機，于當天下午18時趕到出事礦井，顧不上吃飯，立即投入工作。當時，井下情況危急，回風流濃煙滾滾，能見度不到半米。徐教授根據現場情況，要求立即成立井下一線指揮部。他和其他四名領導組成指揮部成員，帶領50多名救護隊員下到井下回風流口附近，將幾十只礦燈鋪在巷道兩邊形成一條光帶，指揮救護隊員頂著煙流打防爆墻，幾個小時后完成工作。在加固防爆墻時，與這條巷道相連的另一條通往采空區已封閉的巷道內部突然發生爆炸，他立即下令往后撤，又選了一個地點打防爆墻。不久，又有爆炸發生，他們又后撤。先后四次大爆炸后，他們撤到井口。當打閉墻的救護隊員可能有危險時，徐教授親自趕到井口端著儀表檢測，并把人員撤到相對安全的地點。突然，一股強大的沖擊波從井下傳過來，在井口人行道中的幾十個人瞬間被吹倒，其中幾個被吹倒的人壓在徐教授的身上，而徐教授手里拿的儀表則重重地打到自己的肋骨上，造成徐精彩教授的第7根肋骨骨折，死神和他擦肩而過。慶幸的是，雖然現場情況異常復雜，爆炸連續發生，但是在正確指導下使得這次礦井重大災害發生期間的幾十天搶險過程中沒有一人死亡，并且在半個月內重新開井生產。

徐教授的這種獻身精神，深受現場領導、工程技術人員和工人們的敬佩。他經常說的一句話是“我們從事科學研究的人員，只要研究的成果能夠在生產實際中得到很好的應用，創造出價值，就是最大的欣慰，就是自身價值的最大體現。”

徐精彩同志是貫徹落實“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的典范，是高校師生員工實現教書育人、科技創新、服務社會職能的楷模，是新時期共產黨員、教育科技工作者和全體公民的學習榜樣。徐精彩用自己的一言一行全面體現了黨的十六大提出的“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，也生動地體現了科學發展觀的重要內涵。他把科研成果用于煤礦現場，保障安全生產，就是實踐能源的可持續發展觀;他為礦工生命安全而奮不顧身以至獻出自己的生命，就是實踐以人為本和立黨為公的宗旨;他當博導、當校長助理與學生、礦工打成一片，一顆赤誠之心聯系著課堂與煤礦，這就是為構建和諧社會所做的貢獻。2005年10月，中共陜西省委發出《中共陜西省委關于開展向徐精彩同志學習活動的決定》，號召全省向徐精彩同志學習。